关于在2022级毕业班学生中开展职业技能等级认定工作的通知
各有关单位:
根据学校高质量推进“人人持证、技能河南”工作方案,经研究决定在2022级毕业班学生中开展职业技能等级认定工作,现将有关事宜通知如下。
一、认定对象及职业工种、等级(均为三级/高级工)
序号 | 专业 | 人数 | 职业工种、等级 | 备注 |
1 | 飞机部件修理 | 钳工 | 工程学院 | |
2 | 飞机电子设备维修 | 电工 | ||
3 | 飞机机电设备维修 | 电工 | ||
4 | 飞机结构修理 | 钳工 | ||
5 | 应用电子技术 | 电工 | ||
6 | 汽车检测与维修技术 | 汽车维修检验工 | 汽车工程学院 | |
7 | 汽车运用与维修技术 | 汽车维修检验工 | ||
8 | 汽车制造与试验技术 | 汽车维修检验工 | ||
9 | 新能源汽车技术 | 汽车维修检验工 | ||
10 | 汽车技术服务与营销 | 汽车维修检验工 | ||
11 | 无人机应用技术 | 无人机装调检修工 | 飞行学院 李阳 | |
12 | 无人机应用技术 | 无人机驾驶员 | ||
13 | 高速铁路客运服务 | 茶艺师 | 乘务学院 付闯 | |
14 | 空中乘务 | 茶艺师 | ||
15 | 民航安全技术管理 | 茶艺师 | ||
16 | 民航空中安全保卫 | 茶艺师 | ||
17 | 民航运输服务 | 茶艺师 | ||
18 | 学前教育 | 保育师 | 教育学院 徐千龙 | |
19 | 物联网应用技术 | 物联网安装调试员 | 人工智能学院周潭 | |
20 | 工业机器人技术 | 工业机器人系统操作员 | ||
21 | 航空物流管理 | 物流服务师 | ||
22 | 电子商务 | 电子商务师 | 商学院 刘培 | |
23 | 大数据技术 | 计算机维修工 | 信息技术学院肖帅 | |
24 | 计算机应用技术 | 计算机维修工 | ||
25 | 人工智能技术应用 | 计算机维修工 | ||
26 | 软件技术 | 计算机维修工 | ||
27 | 云计算技术应用 | 计算机维修工 |
二、认定方式
采取过程化考核方式进行认定。各专业通过“课证融通”,将职业技能评价标准融入教学内容,将相关专业课程考试与职业技能考核统筹安排、同步考试(评价),结合学生日常学习情况,对相关专业课程理论知识考试和技能操作考核均合格的学生直接认定相应职业(工种)职业技能等级证书,专科层次学生直接认定高级工证书。
三、任务分工
1、职业技能等级认定中心负责牵头工作,统筹协调上级和学校各有关单位,做好认定的组织管理工作和认定信息上报等工作。
2、教务处负责组织制定各专业“课证融通”方案并指导实施。
3、有关二级学院负责组织学生报名,编写各职业工种过程化考核申报书,收集有关支撑材料。(见附件)
四、工作要求
1、各有关单位要充分认识认定工作的意义,高度重视认定工作,认真学习相关文件精神和认定工作业务知识,要指定专人负责,高质量完成各项任务。
2、认定中心要加强与省、市职业技能鉴定指导中心的联络和沟通,要积极组织各二级学院认定工作专干进行业务培训,确保认定各项工作规范化、标准化、科学化。
3、本学期放假前,完成报名和材料编写、收集工作,2025年4月完成审核报批、考核认定、证书打印工作。
附件1:过程化考核取证需提交的申报材料
附件2:过程化考核申报书模板
职业技能等级认定中心
2024年12月19日